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Organism and Population NEET प्रश्न हिंदी में — वनस्पति विज्ञान (Botany) MCQ उत्तर सहित

Organism and Population (Botany) के NEET बहुविकल्पीय प्रश्न हिंदी में मुफ़्त हल करें — तुरंत सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या के साथ। लॉगिन की आवश्यकता नहीं।

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निम्नलिखित में से कौन-सा उस पारस्परिक क्रिया का वर्णन करता है जिसमें दोनों परस्पर क्रिया करने वाली जातियाँ एक-दूसरे से लाभ प्राप्त करती हैं?

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NCERT पाठ के अनुसार, 'सहोपकारिता: यह पारस्परिक क्रिया दोनों परस्पर क्रिया करने वाली जातियों को लाभ पहुँचाती है।' सहभोजिता में एक को लाभ होता है और दूसरी अप्रभावित रहती है। परजीविता और परभक्षण में एक जाति को लाभ होता है जबकि दूसरी को हानि।

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लाइकेन किन दो जीवों के बीच सहोपकारी संबंध का उदाहरण हैं?

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NCERT कहता है, 'लाइकेन कवक और प्रकाश-संश्लेषी शैवाल या सायनोबैक्टीरिया के बीच घनिष्ठ सहोपकारी संबंध को निरूपित करते हैं।'

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कवकमूल (माइकोराइज़ा) साहचर्य में कवक उच्च पादपों को मुख्यतः क्या लाभ प्रदान करते हैं?

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पाठ के अनुसार, कवकमूल साहचर्य में 'कवक पादप को मृदा से आवश्यक पोषकों के अवशोषण में सहायता करते हैं'।

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अंजीर का वृक्ष परागण के उपकार के बदले अपने परागणकर्ता ततैया (वास्प) को क्या देता है?

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NCERT सामग्री समझाती है कि 'मादा ततैया फल का उपयोग न केवल अंडनिक्षेपण (अंडे देने) के स्थल के रूप में करती है बल्कि फल के भीतर विकासशील बीजों का उपयोग अपने लार्वा के पोषण के लिए करती है। ततैया उपयुक्त अंडे देने के स्थलों की खोज करते समय अंजीर के पुष्पक्रम का परागण करती है। परागण के उपकार के बदले अंजीर ततैया को अपने कुछ विकासशील बीज विकासशील ततैया लार्वा के भोजन के रूप में देता है।'

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अंजीर की एक जाति और उसकी परागणकर्ता ततैया जाति के बीच सुदृढ़ एक-से-एक संबंध किसका उदाहरण है:

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पाठ इसे 'सहोपकारियों के सह-विकास, अर्थात् पुष्प और उसकी परागणकर्ता जाति के विकास एक-दूसरे से सुदृढ़ रूप से जुड़े हैं' के उदाहरण के रूप में रेखांकित करता है।

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निम्नलिखित में से किस पारस्परिक क्रिया की विशेषता दोनों जातियों को लाभ होना है, जिसमें प्रायः सह-विकास शामिल होता है?

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अनुच्छेद सहोपकारिता को दोनों परस्पर क्रिया करने वाली जातियों को लाभ पहुँचाने वाली बताता है, और विशेष रूप से उल्लेख करता है कि 'पादप-जंतु पारस्परिक क्रियाओं में प्रायः सहोपकारियों का सह-विकास शामिल होता है'।

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पादपों द्वारा परागण के लिए जंतुओं को पराग और मकरंद जैसे पुरस्कार देना किसकी रणनीति है:

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पाठ कहता है, 'स्पष्ट है कि पादप जंतुओं से जिन सेवाओं की अपेक्षा करते हैं, उनके लिए जंतुओं को ‘शुल्क’ चुकाना पड़ता है। पादप परागणकर्ताओं के लिए पराग और मकरंद के रूप में तथा बीज प्रकीर्णकों के लिए रसीले और पौष्टिक फलों के रूप में पुरस्कार या शुल्क देते हैं।'

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कवकमूल साहचर्य में पादप की क्या भूमिका है?

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NCERT कहता है, कवकमूल साहचर्य में 'जबकि पादप बदले में कवक को ऊर्जा देने वाले कार्बोहाइड्रेट प्रदान करता है'।

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भूमध्यसागरीय ऑर्किड ऑफ्रिस परागण सुनिश्चित करने के लिए किसका उपयोग करते हुए एक अनोखी सहोपकारी पारस्परिक क्रिया प्रदर्शित करता है:

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NCERT पाठ उल्लेख करता है, 'भूमध्यसागरीय ऑर्किड ऑफ्रिस मधुमक्खी की एक जाति द्वारा परागण कराने के लिए ‘लैंगिक छल’ का प्रयोग करता है। इसके पुष्प की एक पंखुड़ी मादा मधुमक्खी से विचित्र समानता रखती है...'

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निम्नलिखित में से कौन-सा सहोपकारिता का उदाहरण नहीं है?

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लाइकेन, कवकमूल और पादप-परागणकर्ता पारस्परिक क्रियाओं को स्पष्ट रूप से सहोपकारिता के उदाहरण के रूप में बताया गया है। बगुला और चरते मवेशी सहभोजिता को निरूपित करते हैं, जहाँ एक को लाभ होता है और दूसरे को न हानि होती है न लाभ।

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