वनस्पति विज्ञान (Botany) NEET प्रश्न हिंदी में — उत्तर सहित MCQ अभ्यास

NCERT पाठ कहता है: 'RuBisCO C3 पादपों में एक व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया भी उत्प्रेरित करता है: प्रकाश-श्वसन।' यह स्पष्ट रूप से RuBisCO को उसकी ऑक्सीजिनेज़ सक्रियता के कारण प्रकाश-श्वसन आरंभ करने वाले एंजाइम के रूप में पहचानता है।

NCERT पाठ उल्लेख करता है: 'RuBisCO C3 पादपों में एक व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया भी उत्प्रेरित करता है: प्रकाश-श्वसन।' इसका निहितार्थ है कि कुछ परिस्थितियों में, विशेषकर जब $\text{O}_2$ का स्तर उच्च और $\text{CO}_2$ का स्तर निम्न हो, RuBisCO $\text{O}_2$ से बंधता है न कि $\text{CO}_2$ से, और प्रकाश-श्वसन आरंभ हो जाता है।

NCERT पाठ प्रकाश-श्वसन को 'व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया' कहता है। यह 'व्यर्थ' प्रकृति $\text{O}_2$ के उपभोग और $\text{CO}_2$ के मुक्त होने के कारण है, बिना शर्कराओं या $\text{ATP}$ के शुद्ध संश्लेषण के, जो प्रभावी रूप से प्रकाश संश्लेषण के कुछ कार्य को निष्फल कर देती है।

यद्यपि दिए गए अंश में प्रकाश-श्वसन के संबंध में 'उच्च ताप' स्पष्ट रूप से नहीं कहा गया है, यह एक ज्ञात जैविक तथ्य है कि उच्च ताप रंध्रों के बंद होने में योगदान देता है, जिससे आंतरिक $\text{CO}_2$ कम होता है, और $\text{O}_2$ की विलेयता $\text{CO}_2$ के सापेक्ष बढ़ती है, इस प्रकार RuBisCO की ऑक्सीजिनेज़ सक्रियता को बढ़ावा मिलता है। पाठ प्रकाश संश्लेषण को प्रभावित करने वाले कारकों का अप्रत्यक्ष उल्लेख करता है, और प्रकाश-श्वसन RuBisCO की बंधुता को प्रभावित करने वाली पर्यावरणीय परिस्थितियों का परिणाम है।

NCERT पाठ कहता है: 'RuBisCO C3 पादपों में एक व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया भी उत्प्रेरित करता है: प्रकाश-श्वसन।' यह इस संदर्भ में इस 'व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया' की घटना को स्पष्ट रूप से C3 पादपों तक सीमित करता है, जो उन्हें बाद में उल्लिखित C4 पादपों से अलग करता है जिनमें 'C4 पथ नामक एक विशेष प्रकार का प्रकाश संश्लेषण' होता है।

प्रकाश-श्वसन एक 'व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया' है जो $\text{ATP}$ का उपभोग करती है और $\text{CO}_2$ तथा फॉस्फोग्लाइकोलेट और ग्लिसरेट जैसे अन्य मध्यवर्ती उत्पन्न करती है, परंतु यह $\text{ATP}$ को शुद्ध लाभ के रूप में उत्पन्न नहीं करती; बल्कि उसका उपभोग करती है। संदर्भ प्रकाश-श्वसन को एक ऐसी प्रक्रिया के रूप में इंगित करता है जो दक्ष ऊर्जा ग्रहण या शर्करा संश्लेषण की ओर नहीं ले जाती।

NCERT पाठ कहता है: 'कुछ उष्णकटिबंधीय पादप C4 पथ नामक एक विशेष प्रकार का प्रकाश संश्लेषण दिखाते हैं।' यह भी पूछता है, 'आपके विचार में RuBisCO C4 पादपों में अधिक कार्बोक्सिलीकरण क्यों करता है?' इसका निहितार्थ है कि C4 पादपों में ऐसे अनुकूलन हैं जो RuBisCO की कार्बोक्सिलीकरण सक्रियता को बढ़ावा देते हैं, जो वास्तव में $\text{CO}_2$ सांद्रण क्रियाविधि है और प्रकाश-श्वसन को न्यूनतम करती है।

पाठ रेखांकित करता है कि $\text{CO}_2$ स्थिरीकरण में अपनी भूमिका के अतिरिक्त 'RuBisCO एक व्यर्थ ऑक्सीजनन अभिक्रिया भी उत्प्रेरित करता है'। यह 'ऑक्सीजनन अभिक्रिया' RuBisCO के सक्रिय स्थल के लिए $\text{CO}_2$ और $\text{O}_2$ के बीच प्रतिस्पर्धा से उत्पन्न होती है।

NCERT पाठ के अनुसार, 'द्विबीजपत्री तनों में फ्लोएम और जाइलम के बीच एधा उपस्थित होती है। एधा की उपस्थिति के कारण ऐसे संवहन बंडलों में द्वितीयक जाइलम और फ्लोएम ऊतक बनाने की क्षमता होती है, और इसलिए इन्हें खुले संवहन बंडल कहते हैं। एकबीजपत्रियों में संवहन बंडलों में एधा नहीं होती। अतः चूँकि वे द्वितीयक ऊतक नहीं बनाते, उन्हें बंद कहा जाता है।'

NCERT पाठ कहता है: 'एकबीजपत्री तने में दृढ़ोतकी अधस्त्वचा, बड़ी संख्या में बिखरे हुए संवहन बंडल, जिनमें से प्रत्येक दृढ़ोतकी बंडल आच्छद से घिरा होता है, और एक बड़ा, स्पष्ट मृदूतकी भरण ऊतक होता है... फ्लोएम मृदूतक अनुपस्थित होता है, और संवहन बंडलों के भीतर जल-युक्त गुहाएँ उपस्थित होती हैं।' ये लक्षण सामूहिक रूप से एकबीजपत्री तने की पहचान कराते हैं।