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हार्मोन-ग्राही सम्मिश्र का निर्माण लक्ष्य ऊतक में मुख्यतः क्या उत्पन्न करता है?
NCERT कहता है: 'हार्मोन-ग्राही सम्मिश्र का निर्माण लक्ष्य ऊतक में कुछ जैव-रासायनिक परिवर्तन उत्पन्न करता है। लक्ष्य ऊतक का उपापचय और इस प्रकार शारीरिक कार्य हार्मोनों द्वारा नियमित होते हैं।'
अंतःकोशिकीय ग्राही लक्ष्य कोशिका के भीतर मुख्यतः किस स्थान पर पाए जाते हैं?
NCERT उल्लेख करता है: 'लक्ष्य कोशिकाओं की कोशिका झिल्ली पर उपस्थित हार्मोन ग्राही झिल्ली-बद्ध ग्राही कहलाते हैं और लक्ष्य कोशिका के अंदर उपस्थित ग्राही अंतःकोशिकीय ग्राही कहलाते हैं, जो अधिकतर केंद्रकीय ग्राही (केंद्रक में उपस्थित) होते हैं।'
रासायनिक प्रकृति के आधार पर, इंसुलिन और ग्लूकागॉन किस श्रेणी से संबंधित हैं?
'रासायनिक प्रकृति के आधार पर, हार्मोनों को समूहों में बाँटा जा सकता है' खंड के अंतर्गत, इंसुलिन और ग्लूकागॉन को 'पेप्टाइड, पॉलीपेप्टाइड, प्रोटीन हार्मोन' के उदाहरणों के रूप में सूचीबद्ध किया गया है।
निम्नलिखित में से कौन-सा अमीनो-अम्ल व्युत्पन्न हार्मोन का उदाहरण है?
NCERT हार्मोनों को उनकी रासायनिक प्रकृति के आधार पर वर्गीकृत करता है, यह कहते हुए '(iv) अमीनो-अम्ल व्युत्पन्न (जैसे, एपिनेफ्रीन)।'
झिल्ली-बद्ध ग्राही सामान्यतः उन हार्मोनों से संबद्ध होते हैं जो...
झिल्ली-बद्ध ग्राहियों का उपयोग वे हार्मोन करते हैं जो अपनी रासायनिक प्रकृति के कारण सामान्यतः कोशिका में सीधे प्रवेश नहीं कर सकते (जैसे, इंसुलिन, ग्लूकागॉन जैसे पेप्टाइड, पॉलीपेप्टाइड, प्रोटीन हार्मोन)। NCERT 'पेप्टाइड, पॉलीपेप्टाइड, प्रोटीन हार्मोन (जैसे, इंसुलिन, ग्लूकागॉन, पीयूष हार्मोन, हाइपोथैलेमस हार्मोन आदि)' को ऐसे हार्मोनों के उदाहरणों के रूप में सूचीबद्ध करता है जो सामान्यतः इस क्रियाविधि का उपयोग करते हैं।
इनमें से कौन-सा कथन हार्मोनों की प्रकृति का सटीक वर्णन करता है?
NCERT हार्मोनों को 'अपोषक रसायन जो अंतरकोशिकीय संदेशवाहकों के रूप में कार्य करते हैं और अल्प मात्रा में उत्पन्न होते हैं' के रूप में परिभाषित करता है। तंत्रिका तंत्र तीव्र परंतु अल्पकालिक समन्वय प्रदान करता है, केवल हार्मोन नहीं।
वह प्राथमिक लक्षण क्या है जो अंतःस्रावी ग्रंथियों को बहिःस्रावी ग्रंथियों से अलग करता है?
NCERT कहता है, 'अंतःस्रावी ग्रंथियों में वाहिनियाँ नहीं होतीं और इसलिए इन्हें वाहिनीविहीन ग्रंथियाँ कहते हैं। उनके स्राव हार्मोन कहलाते हैं।' यह उन्हें बहिःस्रावी ग्रंथियों से अलग करता है जिनमें सामान्यतः वाहिनियाँ होती हैं और जो हार्मोन के अतिरिक्त अन्य पदार्थ स्रावित करती हैं।
शरीर में शारीरिक कार्यों का व्यापक नियमन इनके संयुक्त समन्वय से प्राप्त होता है:
NCERT स्पष्ट रूप से कहता है: 'तंत्रिका तंत्र और अंतःस्रावी तंत्र संयुक्त रूप से शरीर में शारीरिक कार्यों का समन्वय और नियमन करते हैं।'
हार्मोनों की अल्प मात्रा महत्वपूर्ण प्रभाव उत्पन्न कर सकती है क्योंकि:
यद्यपि अल्प मात्रा के प्रभावी होने का 'कारण' एक वाक्य में स्पष्ट रूप से नहीं कहा गया है, पाठ समझाता है कि हार्मोन 'अंतरकोशिकीय संदेशवाहकों के रूप में कार्य करते हैं और अल्प मात्रा में उत्पन्न होते हैं' और 'हार्मोन ग्राही नामक विशिष्ट प्रोटीनों से बंधकर लक्ष्य ऊतकों पर अपना प्रभाव उत्पन्न करते हैं... हार्मोन-ग्राही सम्मिश्र का निर्माण लक्ष्य ऊतक में कुछ जैव-रासायनिक परिवर्तन उत्पन्न करता है।' यह बंधन और उसके बाद की जैव-रासायनिक शृंखला अल्प मात्रा को भी महत्वपूर्ण प्रभाव डालने में सक्षम बनाती है।
कॉर्टिसोल, टेस्टोस्टेरॉन, एस्ट्राडायोल और प्रोजेस्टेरॉन हार्मोनों के किस रासायनिक वर्ग के उदाहरण हैं?
रासायनिक प्रकृति पर आधारित वर्गीकरण के अंतर्गत, NCERT सूचीबद्ध करता है '(ii) स्टेरॉइड (जैसे, कॉर्टिसोल, टेस्टोस्टेरॉन, एस्ट्राडायोल और प्रोजेस्टेरॉन)।'
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