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वायुमंडल से O2 का कोशिकाओं द्वारा उत्पन्न CO2 से विनिमय की प्रक्रिया कहलाती है:
NCERT पाठ इसे इस प्रकार परिभाषित करता है: 'वायुमंडल से O2 का कोशिकाओं द्वारा उत्पन्न CO2 से विनिमय की यह प्रक्रिया श्वासोच्छ्वास कहलाती है, जिसे सामान्यतः श्वसन के नाम से जाना जाता है।'
कीट अपने शरीर के भीतर गैस परिवहन के लिए निम्नलिखित में से किस संरचना का उपयोग करते हैं?
संदर्भ में उल्लेख है: '...कीटों में शरीर के भीतर वायुमंडलीय वायु के परिवहन के लिए नलिकाओं (श्वासनलिकाओं) का एक जाल होता है।'
O2 की तुलना में CO2 कितना अधिक विलेय है, जिससे विसरण झिल्ली से इसका विसरण सुगम होता है?
NCERT कहता है: 'चूँकि CO2 की विलेयता O2 की तुलना में 20-25 गुना अधिक है, इसलिए आंशिक दाब के प्रति इकाई अंतर पर विसरण झिल्ली से विसरित हो सकने वाली CO2 की मात्रा O2 की तुलना में बहुत अधिक होती है।'
वक्षीय कक्ष पृष्ठ की ओर कशेरुक दंड से, अधर की ओर उरोस्थि से, पार्श्व में पसलियों से तथा निचली ओर किससे बनता है:
NCERT पाठ वक्षीय कक्ष का वर्णन इस प्रकार करता है कि यह 'पृष्ठ की ओर कशेरुक दंड से, अधर की ओर उरोस्थि से, पार्श्व में पसलियों से और निचली ओर गुंबदाकार डायाफ्राम से' बनता है।
NCERT पाठ में सूचीबद्ध श्वसन के चरणों में निम्नलिखित में से कौन-सा शामिल नहीं है?
NCERT श्वसन के पाँच चरण सूचीबद्ध करता है: (i) श्वासोच्छ्वास या फुफ्फुसीय संवातन (ii) कूपिकीय झिल्ली के आर-पार गैसों (O2 और CO2) का विसरण (iii) रक्त द्वारा गैसों का परिवहन (iv) रक्त और ऊतकों के बीच O2 और CO2 का विसरण (v) अपचयी अभिक्रियाओं के लिए कोशिकाओं द्वारा O2 का उपयोग। हीमोग्लोबिन का उत्पादन एक शारीरिक प्रक्रिया है, स्वयं गैस विनिमय और कोशिकीय श्वसन का प्रत्यक्ष चरण नहीं।
एक स्वस्थ मानव की प्रति मिनट औसत श्वसन दर क्या है?
NCERT कहता है: 'औसतन, एक स्वस्थ मानव 12-16 बार/मिनट साँस लेता है।'
निम्नलिखित में से किस प्रक्रिया में कोशिकाएँ अपना जीवद्रव्य खो देती हैं और जल के वहन के लिए मजबूत, प्रत्यास्थ, लिग्नोसेल्युलोसिक द्वितीयक कोशिका भित्तियाँ विकसित करती हैं?
विभेदन वह क्रिया है जो परिपक्वता की ओर ले जाती है, जिसमें कोशिकाओं में संरचनात्मक परिवर्तन होते हैं। पाठ कहता है: 'उदाहरण के लिए, वाहिकीय अवयव बनाने के लिए कोशिकाएँ अपना जीवद्रव्य खो देंगी। वे अत्यधिक तनाव में भी लंबी दूरी तक जल वहन के लिए बहुत मजबूत, प्रत्यास्थ, लिग्नोसेल्युलोसिक द्वितीयक कोशिका भित्तियाँ भी विकसित करती हैं।'
वह परिघटना जिसमें विभाजन की क्षमता खो चुकी जीवित विभेदित कोशिकाएँ कुछ परिस्थितियों में विभाजन की क्षमता पुनः प्राप्त कर लेती हैं, कहलाती है:
NCERT पाठ स्पष्ट रूप से कहता है: 'जीवित विभेदित कोशिकाएँ, जो अब तक विभाजन की क्षमता खो चुकी हैं, कुछ परिस्थितियों में विभाजन की क्षमता पुनः प्राप्त कर सकती हैं। इस परिघटना को विविभेदन कहते हैं।'
पादपों में विविभेदन का एक उदाहरण है, इसका बनना:
NCERT पाठ यह विशिष्ट उदाहरण देता है: 'उदाहरण के लिए, विभज्योतकों – अंतरापूलीय कैम्बियम और कॉर्क कैम्बियम – का पूर्ण विभेदित मृदूतक कोशिकाओं से बनना' विविभेदन का एक उदाहरण है।
जब विविभेदन से बने विभज्योतक/ऊतक विभाजित होकर ऐसी कोशिकाएँ उत्पन्न करते हैं जो पुनः विभाजन की क्षमता खो देती हैं किंतु विशिष्ट कार्य करने के लिए परिपक्व होती हैं, तो यह प्रक्रिया क्या कहलाती है?
विविभेदन के बाद, पाठ वर्णन करता है: 'ऐसे विभज्योतक/ऊतक विभाजित होकर ऐसी कोशिकाएँ उत्पन्न कर सकते हैं जो पुनः विभाजन की क्षमता खो देती हैं किंतु विशिष्ट कार्य करने के लिए परिपक्व होती हैं, अर्थात् पुनर्विभेदित हो जाती हैं।'
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