भौतिक विज्ञान (Physics) NEET प्रश्न हिंदी में — उत्तर सहित MCQ अभ्यास

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जब 100 °C पर 1 kg जल को 100 °C पर भाप में बदला जाता है, तो अवशोषित ऊष्मा लगभग है:

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NCERT पाठ कहता है, 'जल के लिए गलन और वाष्पन की गुप्त ऊष्माएँ क्रमशः $L_f = 3.33 imes 10^5 ext{ J kg}^{-1}$ और $L_v = 22.6 imes 10^5 ext{ J kg}^{-1}$ हैं। ... 100 °C पर 1 kg जल को भाप में बदलने के लिए $22.6 imes 10^5 ext{ J}$ ऊष्मा चाहिए।' यह वाष्पन की गुप्त ऊष्मा को संदर्भित करता है।

ऊर्ध्वपातन की प्रक्रिया में द्रव्य की कौन-सी अवस्थाएँ तापीय साम्य में सह-अस्तित्व में रहती हैं?

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NCERT पाठ उल्लेख करता है, 'ऊर्ध्वपातन प्रक्रम के दौरान पदार्थ की ठोस और वाष्प दोनों अवस्थाएँ तापीय साम्य में सह-अस्तित्व में रहती हैं।'

गलन या क्वथन जैसे अनुत्क्रमणीय प्रक्रम की गुप्त ऊष्मा निर्भर करती है:

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NCERT पाठ कहता है, 'इसका SI मात्रक J kg–1 है। L का मान दाब पर भी निर्भर करता है। इसका मान प्रायः मानक वायुमंडलीय दाब पर उद्धृत किया जाता है।' साथ ही, $Q = mL$, अतः यह द्रव्यमान पर निर्भर करती है। इस प्रकार, यह पदार्थ के द्रव्यमान और पदार्थ के अभिलक्षण पर निर्भर करती है, जिसका अर्थ है अंतर्निहित गुण और दाब जैसी स्थितियाँ।

गुप्त ऊष्मा ($L$) और अवस्था परिवर्तन के लिए आवश्यक ऊष्मा की मात्रा ($Q$) के बीच, किसी पदार्थ के द्रव्यमान ($m$) के लिए, क्या संबंध है?

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NCERT संदर्भ इस संबंध को '$Q = m L$ या $L = Q/m$ (10.13)' के रूप में स्पष्ट परिभाषित करता है, जो इंगित करता है कि $Q = mL$ सही सूत्र है।

1 atm दाब पर जल के लिए ताप बनाम दी गई ऊष्मा के आलेख पर विचार कीजिए। इस ग्राफ पर एक क्षैतिज खंड क्या दर्शाता है?

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NCERT पाठ कहता है, 'ध्यान दें कि अवस्था परिवर्तन के दौरान जब ऊष्मा दी (या निकाली) जाती है, तो ताप नियत रहता है।' ताप-ऊष्मा आलेख पर क्षैतिज खंड दर्शाता है कि बिना ताप परिवर्तन के ऊष्मा दी जा रही है, जो प्रावस्था संक्रमण का अभिलक्षण है।

NCERT दिशानिर्देशों के अनुसार, यांत्रिकी में समस्याओं को व्यवस्थित रूप से हल करने में निम्नलिखित में से कौन-सा अनुशंसित चरण नहीं है?

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यांत्रिकी में समस्याएँ हल करने के NCERT दिशानिर्देश कहते हैं: मुक्त-पिंड आरेख बनाते समय 'निकाय द्वारा परिवेश पर लगाए गए बलों को शामिल न करें'। इसका अर्थ है कि मुक्त-पिंड आरेख में केवल चुने गए निकाय पर कार्य करने वाले बल दिखाने चाहिए।

5 kg द्रव्यमान के एक पिंड पर 8 N और 6 N के दो लंबवत बल कार्य करते हैं। पिंड के त्वरण का परिमाण क्या है?

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जब दो बल लंबवत कार्य करते हैं, तो उनका परिणामी बल (F_net) पाइथागोरस प्रमेय से ज्ञात किया जा सकता है: $F_{net} = \sqrt{(F_1)^2 + (F_2)^2} = \sqrt{(8N)^2 + (6N)^2} = \sqrt{64 + 36} = \sqrt{100} = 10 N$। न्यूटन के द्वितीय नियम ($F_{net} = ma$) के अनुसार, त्वरण $a = F_{net}/m = 10 N / 5 kg = 2 m/s^2$।

20 kg द्रव्यमान के एक पिंड पर, जो आरंभ में 15 m/s की चाल से गतिमान है, 50 N का नियत मंदक बल लगाया जाता है। पिंड को रुकने में कितना समय लगता है?

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पहले, न्यूटन के द्वितीय नियम से त्वरण (मंदन) की गणना कीजिए: $F = ma \Rightarrow a = F/m = -50 N / 20 kg = -2.5 m/s^2$। (ऋणात्मक चिह्न मंदन दर्शाता है)। फिर, शुद्धगतिकी समीकरण $v = u + at$ का उपयोग कीजिए, जहाँ $v = 0$ (रुकने पर अंतिम वेग), $u = 15 m/s$, और $a = -2.5 m/s^2$। अतः, $0 = 15 + (-2.5)t \Rightarrow 2.5t = 15 \Rightarrow t = 15 / 2.5 = 6$ सेकंड।

संवेग ($p$) को द्रव्यमान ($m$) और वेग ($v$) के गुणनफल के रूप में परिभाषित किया जाता है। NCERT पाठ के आधार पर, कौन-सा कथन संवेग के महत्व को सर्वोत्तम रूप से रेखांकित करता है?

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NCERT पाठ कहता है: 'दोनों को मिलाकर, द्रव्यमान और वेग का गुणनफल, अर्थात संवेग, स्पष्टतः गति का एक प्रासंगिक चर है। दिए गए समय में संवेग में परिवर्तन जितना अधिक होगा, लगाया जाने वाला बल उतना ही अधिक होगा।' यह संवेग में परिवर्तन को सीधे लगाए गए बल से जोड़ता है, जो न्यूटन के द्वितीय नियम का मूल है।

कणों के निकाय के लिए न्यूटन के द्वितीय नियम के अनुसार, बल 'F' संदर्भित करता है:

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NCERT पाठ टिप्पणी करता है: 'समीकरण (4.5) द्वारा दिया गया गति का द्वितीय नियम एकल बिंदु कण पर लागू होता है... परंतु यह पता चलता है कि यह नियम उसी रूप में दृढ़ पिंड पर, या और भी व्यापक रूप से, कणों के निकाय पर लागू होता है। उस स्थिति में F निकाय पर कुल बाह्य बल को और a संपूर्ण निकाय के त्वरण को संदर्भित करता है। निकाय के किसी भी आंतरिक बल को F में शामिल नहीं किया जाना चाहिए।'

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