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भौतिक विज्ञान (Physics) NEET प्रश्न हिंदी में — उत्तर सहित MCQ अभ्यास

भौतिक विज्ञान (Physics) के NEET बहुविकल्पीय प्रश्न हिंदी में मुफ़्त हल करें — तुरंत सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या के साथ। लॉगिन की आवश्यकता नहीं।

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emf $\epsilon_1$ और $\epsilon_2$ तथा आंतरिक प्रतिरोध क्रमशः $r_1$ और $r_2$ वाले दो सेल श्रेणीक्रम में इस प्रकार जुड़े हैं कि पहले सेल का ऋणात्मक टर्मिनल दूसरे सेल के धनात्मक टर्मिनल से जुड़ा है। इस संयोजन का तुल्य emf क्या है?

A. $|\epsilon_1 - \epsilon_2|$ B. $\epsilon_1 + \epsilon_2$ C. $(\epsilon_1 r_2 + \epsilon_2 r_1) / (r_1 + r_2)$ D. $\epsilon_1 \epsilon_2 / (\epsilon_1 + \epsilon_2)$

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Explanation

NCERT पाठ कहता है, 'पहले श्रेणीक्रम में दो सेलों पर विचार कीजिए (चित्र 3.13), जहाँ दोनों सेलों का एक-एक टर्मिनल आपस में जुड़ा है और प्रत्येक सेल का दूसरा टर्मिनल मुक्त है। ...eeq = $\epsilon_1$ + $\epsilon_2$' (समीकरण 3.45)। यह उस व्यवस्था को दर्शाता है जहाँ एक का ऋणात्मक दूसरे के धनात्मक से जुड़ा है, जिससे emf योगात्मक होते हैं।

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यदि emf $\epsilon_1$ और $\epsilon_2$ (${\epsilon_1} > {\epsilon_2}$) तथा आंतरिक प्रतिरोध $r_1$ और $r_2$ वाले दो सेल श्रेणीक्रम में इस प्रकार जुड़े हों कि उनके ऋणात्मक टर्मिनल आपस में जुड़े हों, तो तुल्य emf क्या होगा?

A. $\epsilon_1 + \epsilon_2$ B. $\epsilon_1 - \epsilon_2$ C. $\epsilon_2 - \epsilon_1$ D. $(\epsilon_1 + \epsilon_2) / 2$

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Explanation

NCERT पाठ उल्लेख करता है: 'यदि इसके बजाय हम दोनों ऋणात्मक टर्मिनलों को जोड़ें, तो समीकरण (3.42) बदलकर $V_{BC} = -\epsilon_2 - Ir_2$ हो जाएगा और हमें $e_{eq} = \epsilon_1 - \epsilon_2$ (${\epsilon_1} > {\epsilon_2}$) प्राप्त होगा' (समीकरण 3.47)। यह दर्शाता है कि जब सेल विरोध में जुड़े हों (जैसे ऋणात्मक से ऋणात्मक या धनात्मक से धनात्मक), तो उनके emf घटते हैं।

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श्रेणीक्रम में जुड़े n सेलों के लिए, जिनमें प्रत्येक का emf $\epsilon$ और आंतरिक प्रतिरोध $r$ है, तुल्य आंतरिक प्रतिरोध ($r_{eq}$) इस प्रकार दिया जाता है:

A. $r/n$ B. $n r$ C. $\sqrt{n} r$ D. $r$

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Explanation

NCERT पाठ कहता है, 'n सेलों के श्रेणी संयोजन का तुल्य आंतरिक प्रतिरोध बस उनके आंतरिक प्रतिरोधों का योग है।' n समरूप सेलों के लिए, $r_{eq} = r + r + ... + r$ (n बार) $= n r$।

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समांतर क्रम में दो सेलों पर विचार कीजिए। यदि उनके धनात्मक टर्मिनल आपस में और ऋणात्मक टर्मिनल आपस में जुड़े हों, और $I_1$ तथा $I_2$ धनात्मक इलेक्ट्रोडों से निकलने वाली धाराएँ हों, तो संयोजन से बाहर निकलने वाली कुल धारा I के बारे में कौन-सा कथन सत्य है?

A. $I = I_1 - I_2$ B. $I = I_1 + I_2$ C. $I = I_1 \times I_2$ D. $I = I_1 / I_2$

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Explanation

समांतर क्रम में सेलों के लिए (चित्र 3.14), NCERT पाठ कहता है, 'बिंदु B1 पर, I1 और I2 अंदर आती हैं जबकि धारा I बाहर जाती है। चूँकि जितना आवेश अंदर आता है उतना ही बाहर जाता है, हमें प्राप्त होता है $I = I_1 + I_2$' (समीकरण 3.48)। यह किरचॉफ के धारा नियम (संधि नियम) का अनुसरण करता है।

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emf $\epsilon_1, ..., \epsilon_n$ और आंतरिक प्रतिरोध क्रमशः $r_1, ..., r_n$ वाले 'n' सेलों के समांतर संयोजन के लिए, तुल्य आंतरिक प्रतिरोध $r_{eq}$ इस प्रकार दिया जाता है:

A. $r_{eq} = r_1 + ... + r_n$ B. $1/r_{eq} = 1/r_1 + ... + 1/r_n$ C. $r_{eq} = (r_1 \times ... \times r_n) / (r_1 + ... + r_n)$ D. $r_{eq} = n / (1/r_1 + ... + 1/r_n)$

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Explanation

NCERT पाठ के अनुसार, n सेलों के समांतर संयोजन के लिए, तुल्य आंतरिक प्रतिरोध ' $1/r_{eq} = 1/r_1 + ... + 1/r_n$' द्वारा दिया जाता है (समीकरण 3.58)।

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समांतर क्रम में जुड़े 'n' समरूप सेलों के लिए, जिनमें प्रत्येक का emf $\epsilon$ और आंतरिक प्रतिरोध $r$ है, तुल्य emf $\epsilon_{eq}$ है:

A. $n\epsilon$ B. $\epsilon/n$ C. $\epsilon$ D. $\epsilon \sqrt{n}$

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Explanation

समांतर संयोजन के विस्तारित सूत्र (समीकरण 3.59) का उपयोग करते हुए: $\epsilon_{eq}/r_{eq} = \epsilon_1/r_1 + ... + \epsilon_n/r_n$। यदि सभी सेल समरूप हों ($\epsilon_1 = ... = \epsilon = \epsilon$) और ($r_1 = ... = r_n = r$), तो $1/r_{eq} = n/r$, अतः $r_{eq} = r/n$। वापस प्रतिस्थापित करने पर: $\epsilon_{eq}/(r/n) = n(\epsilon/r) \Rightarrow \epsilon_{eq} = (r/n) \times n(\epsilon/r) = \epsilon$। इस प्रकार, समांतर क्रम में समरूप सेलों के लिए, तुल्य emf एक सेल के emf के बराबर होता है।

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जब धारा I ली जाती है, तो सेल के टर्मिनलों P और N के बीच विभवांतर $V = \epsilon - Ir$ द्वारा क्यों दिया जाता है?

A. आंतरिक प्रतिरोध सदैव टर्मिनल वोल्टता बढ़ाता है। B. आंतरिक प्रतिरोध पर विभव पात emf में जुड़ जाता है। C. आंतरिक प्रतिरोध पर होने वाला विभव पात ($Ir$) उपलब्ध emf को कम करता है। D. बाह्य परिपथ में बहने वाली धारा emf बढ़ाती है।

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NCERT पाठ कहता है: 'V = $\epsilon - Ir$' (समीकरण 3.38)। यह समीकरण धारा I बहने पर सेल की टर्मिनल वोल्टता दर्शाता है। पद 'Ir' सेल के आंतरिक प्रतिरोध (r) पर विभव पात है, और यह टर्मिनलों पर उपलब्ध वास्तविक विभवांतर देने के लिए विद्युत वाहक बल ($\epsilon$) में से घटता है।

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खुले परिपथ की स्थिति में, सेल का विद्युत वाहक बल (emf) किस रूप में परिभाषित है?

A. बाह्य प्रतिरोधक के सिरों पर विभवांतर। B. सेल से बहने वाली धारा। C. जब सेल से कोई धारा न बह रही हो तब धनात्मक और ऋणात्मक इलेक्ट्रोडों के बीच विभवांतर। D. धारा और आंतरिक प्रतिरोध का गुणनफल।

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NCERT पाठ कहता है: 'इस प्रकार, emf $\epsilon$ खुले परिपथ में धनात्मक और ऋणात्मक इलेक्ट्रोडों के बीच विभवांतर है, अर्थात जब सेल से कोई धारा न बह रही हो।' (समीकरण 3.37 के बाद)। खुले परिपथ में, बाह्य प्रतिरोध R अनंत होता है, अतः कोई धारा नहीं बहती।

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सेलों को श्रेणी संयोजन में जोड़ते समय, यदि धारा किसी सेल से उसके ऋणात्मक इलेक्ट्रोड से बाहर निकले, तो उस सेल का emf तुल्य emf ($e_{eq}$) के व्यंजक में कैसे आता है?

A. सामान्य रूप से धनात्मक चिह्न के साथ। B. ऋणात्मक चिह्न के साथ। C. इसे अनदेखा किया जाता है क्योंकि यह प्रवाह का विरोध करता है। D. इसे आंतरिक प्रतिरोध से गुणा किया जाता है।

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NCERT पाठ स्पष्ट करता है: 'यदि संयोजन में धारा किसी सेल से ऋणात्मक इलेक्ट्रोड से बाहर निकले, तो उस सेल का emf, e_eq के व्यंजक में ऋणात्मक चिह्न के साथ आता है, जैसा समीकरण (3.47) में है।' इसका अर्थ है कि सेल विरोध में जुड़ा है, जिससे समग्र emf प्रभावी रूप से कम हो जाता है।

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emf $\epsilon_1$ और $\epsilon_2$ तथा आंतरिक प्रतिरोध $r_1$ और $r_2$ वाले दो सेलों के समांतर संयोजन के लिए, तुल्य emf $\epsilon_{eq}$ इस प्रकार दिया जाता है:

A. $(\epsilon_1 + \epsilon_2) / 2$ B. $(\epsilon_1 r_1 + \epsilon_2 r_2) / (r_1 + r_2)$ C. $(\epsilon_1 r_2 + \epsilon_2 r_1) / (r_1 + r_2)$ D. $\epsilon_1 + \epsilon_2$

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NCERT पाठ के समीकरण 3.54 से: '$e_{eq} = (\epsilon_1 r_2 + \epsilon_2 r_1) / (r_1 + r_2)$'। यह सूत्र संयोजन की टर्मिनल वोल्टता के व्यंजक की एकल तुल्य सेल के व्यंजक से तुलना करके व्युत्पन्न किया गया है।

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